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从学术不端谈大学生的学术诚信教育
摘要：诚信是社会主义核心价值观中个人方面价值的要求，诚信教育一直是大学教育的重点内容。大学生在学术上的舞弊频繁发生是由于大学生缺乏正确的学术规范意识和学术规范观念，缺乏勤奋和创新意识，学校培养机制不完善，监督机制不完善，社会功利主义盛行，法律体系不健全等因素造成的。有。
要加强大学生自身诚信道德修养和法律修养，加强学术规范教育和诚信教育，健全法律体系，以社会监督、学术论文审查重等渠道预防大学生失信行为。学术缺陷是指研究成果研究者、论文作者抄袭、抄袭他人成果，并将其作为自己的研究成果写在论文或论文上进行公开发表的行为〔1〕。近年来，随着全球化的推进，西方的“功利主义”和“利己主义”思潮不断冲击着我国诚实守信的传统美德。特别是到了毕业季节，为了取得学位，很多大学生都敢于冒险，为了“逆转”，参考大家的作品。
学术舞弊已经成为威胁大学校风建设的大屏障，需要强化大学生的学术诚信教育，防止不信任行为。一、加强大学生学术信用教育的重要性，不容学术谴责。到
个个人道德修养，对社会秩序的维持很大，对学术的不信任严重损害了我国高中的名声，侵蚀了高等教育的质量，对大学生的成长没有帮助。因此，加强大学生学术的诚信教育，意义十分重大。（一）提高大学生个人道德修养所需的大学是青年学习知识、培养品格的殿堂，是青年成长的关键时期。
古语云：“人不可信，不知它好不好。”孔子也把“信”列为古代四大科目之一。我充分知道那个的重要性。个人良好的道德修养不是放弃小事情，大学生尤其应该注意诚信道德的培养，坚持学术诚信是我们的职责和义务，也是加强自身修养的重要措施。
（二）为了加强大学的学风建设，需要很多学者将学风建设在大学的兴衰和党风与执政党的存亡相比较，对大学学风建设的重视程度可以看出一斑。广义的学风是指学生行为规范和思想道德的集中体现，当然包括大学生学术的真诚。
名学生的日常论文制作和毕业论文的制作可以反映学校学风建设的效果。因此，对学生的学术规范教育是最重要的。
（3）是大学生培养和实行社会主义核心价值观的必要。明确提出党的十八大社会主义核心价值观后，从中央到地方继续培养和实践社会主义核心价值观。在个人层面上，要明确“诚实与信用”是国民的基本道德规范，要求“诚实劳动、守约”。大学生是社会储备人才，是实现人才强国战略的重要因素，能胜任的大学生更应该严格要求自己，在学术规范方面决不含糊，应该坚持原创，避免学术上的舞弊行为。
2、大学生学术不好的现状和成因的研究（一）大学生学术不好现状的大学生学术不好的行为不仅仅是写毕业论文的时候，平日的学科作业设计也有同样的问题。纵观我国高中和科研机构，学术腐败已逐渐腐蚀学术殿堂，各种学术抄袭，数据伪造，“枪手”代笔。
本科生论文“水分”的比重很大。据一位学者说，“学术的不端”日益腐蚀了大学生的学术品格，我国的学术信誉走向了悬崖。夸大是事实
年前，教育部颁布了《关于学位论文伪造行为的暂定处理方法（征求意见稿）》，向社会征求意见。根据中国青年报社社会调查中心通过中国网和新浪网对2375人进行的调查，85.9%的人认为学位论文伪造问题严重，73.9%的人支持教育部的“做法”，对论文的虚假行为进行严厉处罚。纠正学术上的错误行为已经成为全社会的共识，需要尽快解决。
（二）大学生学术不毛的原因分析1.大学生缺乏学术诚实意识（1）缺乏正确的学术规范意识和学术规范观念马克思主义哲学，内因认为事物变化发展的根本。大学生学术之所以不究其原因，是因为自身缺乏正确的学术规范观念和学术诚实意识。另一方面，从小学的思想道德到大学的思想道德教育有诚实和信用的教育，但是一部分学生并没有将其内心化。
另一方面，大学生对学术规范的重视度也得到加强。大部分学生对学术研究有这样的观点。因此，大部分大学生对学术规范的问题不感兴趣，也不能严格按照学术规范写文章。
（2）缺乏勤奋和革新意识是获得真知的基础，而懒惰是引起大学生学术不全的重要原因。缺乏革新意识主要是因为大学生在学术研究方面缺乏扎实的基础。
《高等教育法》明确指出。“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学文化，促进社会主义现代化建设。”“革新还是死亡”这个词也用于强调大学生学术革新的重要性。
所大学在学术研究中缺乏创新意识，没有新颖的见解，没有论述论点，但迫于学业压力，完成了追求“捷径”的任务。2.学校学术诚信教育的边缘化（1）培养机制不健全。目前国内大学培养课程主要包括公共选修课和专业必修及选修课，内容包括思想政治教育、形势和政策教育、大学生职业发展和就业指导以及各类专业课等。但是，现在关于学术规范指导，没有开设过相关的课程和讲座。
在诚信教育的相关课程或讲座中也只提到了一点学术的真诚，没有进一步强调，更没有详细说明相关规定。因此，关于学术上的不正当危害和法律上的结果，很多学生停留在愚蠢的阶段，缺乏正确的认识，学术上的问题不仅不能接受“治疗”，而且越来越严重。
（2）监督机制不完善，学术问题频繁发生的另一个原因是学校和社会缺乏合理有效的监督机制。无论是频繁曝光的大学教授的抄袭，还是频繁被禁止的本科生论文质量低下，都反映了当今社会学术规范缺失的监督机制。社会问题的治理所需要的是“堵车”“疏散”的结合，“堵车”的监督机制尤其重要。
导演是一种事后行为，可以起到一种威吓作用，通过建立一定的惩罚机制，规范社会主体的行为，达到和谐有序的状态。对大学生在学术上不健全的监督不仅需要社会监督，校内的监督也是必要的。校方对学生的学术作品进行权威检查，制定更详细的奖惩条例，只有恩威实施，才能取得更好的监督效果。
3.社会学术环境影响严重（1）功利主义盛行。现在是东西方文化不断碰撞对抗的时代。在儒家传统文化中讲究诚实守信，注重道德，西方信奉金钱至上，认为金钱万能，效率重视，凡事追求的快，潜心于学术与快节奏的生活方式之间的冲突越来越激烈。另外，“花钱可以解决所有事情”的心理产生了“枪手”这一职业