摘要:实现对毕业论文各个阶段的网络形式的有效管理,面向学生、教师、学校管理者,实现三者之间的沟通和论文整体有序的电子化管理。使用PHP语言实现背景开发,数据库采用MySQL数据库。基于
B/S的结构毕业论文系统,实现了毕业论文整个过程的全过程的展开和实时过程的监督,大多数大学在毕业论文的出题、选题、审阅、修改、论文检索、上传等节点在时间上人力资源等在节约成本的同时,各大学还提供学术论文检索等便利。0的引用随着计算机技术的发展,信息化技术也迅速融入各行业。在网络化、信息化的时代,高校的教育管理也一定会进入一个新的阶段,一味强调传统,常年保持着同一模式。显然不能适应现在社会发展的需要了。通过
台计算机对学校进行教育和管理,已成为主要大学的主流模式。毕业论文系统正符合现代教育管理的需要。1用户需求分析毕业论文系统主要用于学校毕业论文工作的管理。利用这个系统的用户主要分为学生、教师、管理人员。
管理者还分为学部管理者和系统管理者。学生在这个系统里进行毕业论文的题目选择、作文、答辩等工作。
老师在这个系统里完成学生的论文指导工作等。学部的管理者使用这个系统完成对学生的监督管理等工作。系统管理者使用系统改善各种信息,进行系统维护等。
2系统功能模块根据用户的需要,具有学生、教师、学部管理者、系统管理者,当各种用户进入该系统时,具有对应的接口和功能。这个系统主要分为四个模块。分别是学生模块、教师模块、学部管理者模块和系统管理者模块。
毕业论文系统模块如图1所示。2.1学生功能模块的学生通过学号和密码成功注册进入毕业论文系统的学生界面,学生的论文管理系统的主要功能如图2所示。
.教师功能模块教师使用教师工作号和密码成功登录后进入系统教师界面。教师在论文管理系统中的主要功能有以下几点:2.2.1使用个人基本信息来维持教师ID。号、工业号、姓名、学院和职称信息由系统管理者统一输入毕业论文系统。除此之外,教师还需要填写电话、电子邮件等信息。老师会根据实际情况修改这些信息,保证系统内的信息和自己的实际信息一致。
教师可以使用此功能更改登录密码。2.2.2学生信息指导教师可以在毕业论文系统内使用这个功能来调查学生的基本信息。2.2.3课题管理教师发表论文题目,让学生选择,可以增加、删除、修改、调查等操作。
.2.4上传下载文档教师可在学生选择成功后上传毕业论文任务书、毕业论文指导说明书、答辩申请书等文件。教师可以下载学生上传的开放报告、论文或学院公告等文件。
.2.5调查论文过程的指导教师使用这个系统调查学生提交的毕业论文的过程。指导老师通过调查毕业论文的过程,把握学生的毕业论文的制作进度,指导学生。2.2.6答辩成绩管理参与答辩的教师对学生进行评分,上传学生毕业论文答辩成绩。
.2.7公告教师可以使用毕业论文系统查询毕业论文的通知和公告信息。教师登录画面如图3所示。2.3学部管理者功能院管理者使用用户名和密码登录后进入系统的学部管理者界面。学部管理者的论文管理系统的主要功能如下。
2.3.1学生信息学部的管理者可以使用这个系统来调查本学院学生的基本信息。2.2.教师信息学部的管理者可以使用这个系统来调查本学院教师的基本信息。2..3审查开题报告院的管理者可以使用该系统对本学院学生提交的开题报告书进行审查。
.3.4答辩管理院的管理者使用该系统将参加答辩的学生分组化,并发表答辩组的信息。学部的管理者可以增加、删除、变更、检查等组合信息。
2.35数据检索统计院的管理者可以使用毕业论文系统调查学生的答辩成绩等数据,统计数据,输出数据。2..6院系公告学部的管理者可以使用毕业论文系统发表毕业论文的通知和公告。
.系统管理员功能系统管理员使用用户名和密码登录后,进入系统管理员界面。系统管理员的论文管理系统的主要功能如下。2.4.1学生管理系统管理员使用毕业论文系统输入学生的学生ID、学号、姓名、学院和专业信息,用于学生登记系统的使用。
系统管理员可以添加、删除、修改学生信息。2.4.2教师管理系统的管理者使用毕业论文系统输入教师的教师ID、工作编号、姓名、学院和职称信息,用于教师注册系统的使用。系统管理员可以添加、删除、修改教师信息。
2.43学部管理系统管理者根据学校内学部的变动状况,在毕业论文系统内进行学部信息的增加、删除、修正等操作。2.4.学部管理者管理系统管理员根据变动情况,在毕业论文系统内进行学部管理者的信息增加、删除、修正等操作。2.45公告管理系统的管理者可以使用毕业论文系统添加、删除、修正、检索等各种通知。
2.46系统维护系统管理员维护毕业论文系统,包括软件和硬件方面。3结束语毕业论文系统基于B/S架构,充分利用网络资源,实现了学生通过网络选择在线主题,上传/下载文档。实现了教师通过网络出题,指导学生完成论文。
实现了对学生毕业论文完成时间的全程监督管理。在毕业论文完成过程中为学生和教师提供了交流平台,大大提高了毕业论文的完成质量和效率。