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幼儿园智能游戏的论文摘要样例 幼儿园教育现代教育技术论文摘要
宗旨：我们都知道，幼儿园是开展学前教育的专业组织，在这个独特的教育氛围中发生的游戏体验和自然的游戏很不一样。探索幼儿园游戏的特点，对了解幼儿园游戏的意义和开展幼儿园游戏体验起着重要的作用。
关键词：幼儿园、智力游戏、儿童游戏的自然化，一些游戏研究人员无视幼儿园游戏的特殊性，觉得幼儿园游戏只是迁移到幼儿园里的自然游戏，还能满足自发性、喜悦等要求。他们还支持幼儿游戏活动的自发性，强烈反对老师用任何手段阻挠。
他们认为老师的一切干扰在外部作用于幼儿的自由表现。对幼儿活动的自发性会造成严重的损害。这些人是这样想的。把对自然活动的特征加上幼儿园的游戏，无视了教育要素。这些研究人员对幼儿身心发展的特征有偏见。展开有趣智力游戏的幼儿园游戏的要素和智力因素是只朝向错误的方向，要消除这两个方向主要有机地配合游戏的要素和智力因素。
首先应该正确地知道问题。可以添加到游戏活动中。在识字游戏中寻找位置的游戏、老鹰捉小鸡的游戏、移动接力棒的游戏等捉小鸡的游戏时，老师会对幼儿进行正确的指导。
幼儿自由参加游戏有游戏的价值。在幼儿园展开的游戏中，追加了有效融合了游戏的知识要素，适合幼儿大脑发育的游戏。
这样，幼儿借用游戏的方法，接触了很多新朋友，又得到了头脑的发展。老师在幼儿园游戏的发展中尊重幼儿的主体性，让幼儿自己选择游戏的材料和朋友，选择游戏的方法，老师尽量采用秘密的方法指示总结。我会健康地养育幼儿。具体来说，教育为了达到目的，积极向幼儿提供游戏空间等游戏活动的外部条件，将幼儿引导到游戏状态，教育者知道这是游戏。然后，是对游戏增加了智力的内容。
现在，幼儿园的智力竞赛的展开是在现实的水平上的宝贵的研究。