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文科博士生“开题难”解析 文科博士生导师条件
天津财经大学中文系主任，高红樱教授和大连理工大学人文学院教授，博士课程指导者王子彦先生共同写的《文科博士生“开题难”分析》，博士课程的研究生培养有很多问题。月是胃“很难解答问题”的意思，文科博士的研究生要完成别人选择的问题，解答问题并报告，合格是很难的。文科博士论文“很难解答问题”的原因很复杂，有学科性的问题、研究状态的问题、博士生的招募扩大问题、学生自身的问题、指导者方面的问题。我跨
学科学习。这是因为研究生在学习博士课程时所需的基本知识不足，很多本科或硕士课程之间所需的基础知识在博士论文开始之前想“补课”。因为
，我只想依靠所谓的“补习”，急着做几天博士论文的开题报告。“难い”是必然的。没有进入别人好的论文准备状态，缺少真正意义上的精力去投人。读
博士也是在“经济”的过程中，不能以低成本投资人，能得到高效果。这里的投资者包括时间、精力和态度。
资料问题资料和题名的关系很微妙，资料很少，信息自然少，对选择的主题缺乏把握资料多了，又有一种无可奈何的感觉。在这里恐怕会使用反思考，选择一个主题，资料有少的优点。
缺乏学术气息。作为博士论文的题目，只是自己造车，来自外部的批评和批判不够，可能会绕圈子。多数情况下，灵感和联想是因为平时不经意地说、议论、议论而产生的。
具有良好的学术讨论氛围，善于吸收他人的思想。特别是和自己不同，即使反对，也有思想观点。领导的研究领域和研究方向的协调学生选择领导人，至少要熟悉，并能提供方法和理论上的指导，同时，学生又具备知识基础，又感兴趣，又有很强的“问题意识”，作为具体选举问题的切入点，论文工作容易一些。
博士研究生能顺利开始问题吗？某种意义上，是对指导者水平的测定。