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小学语文教学论文
等成绩的那天晚上，我失眠了。如果说很紧张，那倒是没有，但如果说不紧张，那一定是谎言。
2月20号早上8：00，我打开研招网，点进了上海师范大学的查分系统，弹出我眼前的页面是：总分383分，政治67，英语56，333教育综合125分，947语文课程与教学研究135分。突然间觉得曾经努力也是没有白费的，恍惚之间想起了学姐曾经帮我的点点滴滴，一时心血来潮想写点自己的考研感受，所以在此分享一点我的考研经历吧！（今日分享专业二947，还有333和公共课以后再慢慢分享出来
）
专业二947语文课程与教学论：这是一门理论性很强的一门课程，而且题型很新颖也很灵活。我个人觉得，这门课需要记忆与灵活运用，万变不离其宗，抓到重点很重要。去年的题型是简答题、论述题、教学设计题（也就是教案）三种题型。专业二大纲上指定参考书目有三本，以往只有倪文锦老师的《新编语文课程与教学论》，去年增加了两本参考书，分别是郑桂华的《中学语文教学设计》和詹丹老师的《语文教学与文本解读》。我是从6月份开始的专业二复习，刚开始我是以看书和听视频为主，主要是了解书本知识，7月中我开始背诵专业二，因为专业一需要背的东西太多了，所以留给专业二背书的时间并不多，而且去年新增了两本专业课的书一时也令我不知所措，但是在学姐的帮助与鼓励之下，我迅速找到了自己的思路。十月份之前我将专业二背了两轮，国庆节之后开始练习教案，一个礼拜大概两到三篇，接着看郑老师的论文以及有关语文教育研究之类的论文，将重要的知识摘录到背诵笔记上继续背诵。这样，在十二月份之前我将专业二背了有四遍左右，最后期间我开始背真题答案(真题是没有答案的，但是有历年学姐整理的参考答案可做研究)，在冲刺阶段，我主要背诵真题和笔记，练习教案看论文。所以专业二复习的最佳方法就是背诵+练习教案+看论文+关注热点知识。